¡Hola futuros!
¿Cómo van esas vacaciones? A continuación os dejo algunas ideas para jugar con los peques (y no tan peques) en lo que queda de verano. A estas alturas, muchos ya no sabréis qué hacer con los niños y éstos seguro que ya han dicho la típica frase de «¡me aburro!» Personalmente, creo que muchas veces los niños no saben a qué jugar porque nosotros tampoco les enseñamos.
¿A quién le puede servir esta entrada? Por supuesto a madres y padres, cuidadores de niños, monitores (aunque éstos se las saben todas 🙂 ) y también a los profes, con imaginación podéis modificar estos juegos y practicar diferentes cosas.
Aquí van una de juegos tradicionales, ordenados por materiales que seguro os serán muy útiles y podréis disfrutar todos 🙂
-La rayuela –> Individual y en grupo
Consiste en tirar 
una piedra dentro de las casillas. Si la piedra cae en el número 2, por ejemplo, el niño tendrá que ir saltando en todos los números a la pata coja excepto en el 2, que no lo puede pisar porque es donde ha caído la piedra y en las casillas donde hay dos números juntos, ahí se puede poner un pie en cada número.
Este juego se puede modificar y en vez de tirar la piedra podemos preguntar por el resultado de operaciones sencillas y que se salten la casilla que sea el resultado de esa operación.
-Juego de la galleta –> En grupo
Este juego consiste en que cada jugador dibuja un círculo para meterse en él. Los círculos deben estar bastante separados unos de otros. Para comenzar el juego necesitamos una piedra que habrá que golpear con el pie para meterla dentro del círculo de otro jugador. Si consigues meter la piedra dentro, ese jugador tiene que repetir este último paso. ¿Qué pasa si no lo consigues? Te toca correr a por la piedra, mientras el resto de los jugadores tiene que ir a su círculo y dibujar mordiscos, como se muestra en la imagen.
-La gallinita ciega –> En grupo
Creo que este lo conocemos todos ¿no? Se le venda los ojos a un niño y se le da vueltas cantando:
Gallinita gallinita
¿qué se te ha perdido?
Una aguja y un dedal.
Da tres vueltas y lo encontrarás
1,2, ¡3!
Tras terminar la canción, el niño con los ojos vendados tendrá que intentar pillar a los otros guiándose con el resto de sentidos.
-El pañuelo –> Grupal
Dos equipos, tienen que tener el mismo número de niños en cada uno. Dentro de cada grupo se reparten números (pero también se pueden repartir animales, comida, medios de transporte, etc. puede ser muy útil para trabajar vocabulario). Una vez todos repartidos, un jugador se pone entre los dos equipos que han de estar colocados en línea recta y enfrentados los dos equipos. El jugador del medio es el que agarra el pañuelo, y grita un número (o lo que sea), los jugadores que tengan ese número (uno de cada equipo) tendrán que correr para coger el pañuelo. El jugador que haya cogido primero el pañuelo tiene que correr para volver a su equipo, el otro jugador deberá correr detrás del jugador que ha agarrado el pañuelo primero e intentar pillarlo. Gana el que lleve el pañuelo a su equipo o el que pille al del pañuelo.
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Con cuerdas: 
-La comba –> individual y en grupo
Ni que decir tiene que lo único que hay que hacer es saltar la cuerda. Si bien es cierto existen varias canciones populares con las que se puede jugar. Por otra parte, se puede aumentar el nivel de dificultad añadiendo una segunda comba.
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Al pasar la barca me dijo el barquero
las niñas bonitas
no pagan dinero.
Yo no soy bonita
ni lo quiero ser
arriba la barca
uno, dos y trés
cuatro, cinco y seis.
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Yo tengo unas tijeras
que se abren y se cierran
yo toco el cielo
yo toco la tierra
yo me arrodillo
y me salgo fuera.
(Con esta hay que hacer los gestos que se indican)
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-Relojito–> en grupo
Los jugadores tienen que formar un círculo y uno tiene que ponerse en el centro con la cuerda. Éste se encargará de mover la cuerda en círculo. Los que forman el círculo tienen que saltar la cuerda sin tocarla. El que toque la cuerda queda eliminado.
Existe una versión cafre (mi favorita, pero un poco peligrosa) que consiste en hacer lo mismo pero llegado el momento, en vez de girar la cuerda en el suelo, ésta se eleva por encima de las cabezas y los otros jugadores tienen que agacharse… ¿Cuál es el problema? Pues obviamente, que una cuerda te pegue en las pantorrillas, pica, pero en la cara… Os podéis hacer una idea ¿no? xD
-Deportes–> Individual y grupal
Está claro que se pueden practicar muchos deportes con balones o pelotas.
-Pollito –> Grupal
Uno se la liga, el resto se sitúa en frente de éste, a su espalda debe haber una pared donde la pelota pueda rebotar. El juego consiste en que el que se la liga tiene que dar al resto con el balón. Si el balón toca a algún jugador éste queda eliminado, incluido a aquel que le de la pelota rebote.
Educación y clases particulares 